Les personnes "Dys" (dyslexiques, dysorthographiques, dyscalculiques, dyspraxiques...) mais aussi celles présentant un bégaiement ou un trouble sévère du langage oral ou écrit ont souvent un lourd vécu d'échecs successifs, de difficultés récurrentes ayant fortement impacté, leurs capacités d'attention, de mémorisation mais aussi et surtout leur estime de soi et leur manière d'appréhender les apprentissages et d'être en relation.

 

Je propose donc des séances spécifiques pour leur permettre :

- d'aborder plus sereinement les apprentissages et remédiations proposées en augmentant  leur disponibilité

- d’entraîner leur mémoire, leur attention, leur présence

- de renforcer leur confiance en eux, d'établir de meilleures relations avec leur entourage

- de les aider à surmonter leur stress lors des situations qui leur sont spécifiquement stressantes (dictées, évaluations...).

 

Ces séances peuvent être proposées en individuel ou en groupe.

• En individuel (5-6 séances), elles s'adaptent à une problématique plus spécifique.
• En groupe (ateliers de 6 à 10 séances), elles sont ciblées sur un objectif commun, plutôt global. Différents groupes seront mis en place permettant d'aborder des thèmes adaptés aux enfants et adolescents Dys. Le nombre maximal est de 10 participants.

Selon la demande, des groupes d'enfants ou adolescents du même âge seront constitués autour de thématiques spécifiques.

 

Des formations spécifiques pour les Sophrologues sont proposées en présentiel ou à distance.

Pour en savoir plus rendez-vous sur le site « SophroDys®» créé à cet effet.